簡 介   Education Liberates The Intellect, Unlocks The Imagination And Is Fundamental For Self-Respect. It Is The Key To Prosperity And Opens A World Of Opportunities, Making It Possible For Each Of Us To Contribute To A Progressive, Healthy Society. Learning Benefits Every Human Being And Should Be Available To All. 教育開展智力，開啟想像力，是自我認同的基礎。它是社會繁榮的關鍵，讓人們擁有更多的機會成為更棒的人，為社會的進步、健康、繁榮做出貢獻。

確保有教無類、公平以及高品質的教育，定期教育訓練

員工藝文活動

細 項 目 標

Everyone Can Help To Make Sure That We Meet The Global Goals. Use These Ten Targets To Create Action

To Ensure Quality Education.
每個人都能協助並確保我們實現全球目標。使用這10個目標制定行動以確保優質教育。

目標4-1 免費中小學教育

在西元2030年以前，確保所有的男孩和女孩都完成免費、公平和優質的中小學教育，取得相關且有效的學習成果。

目標4-2 平等接受優質學前教育

在西元2030年以前，確保所有的孩童都能獲得高品質的幼兒發展、照護及學前教育，為接受小學教育做好準備。

目標4-3 公平、負擔得起、技職及高品質的教育

在西元2030年以前，確保所有的男女都有公平、負擔得起、高品質的技職、職業與高等教育、大學教育的受教機會。

目標4-4 新增擁有相關財務成功技能的人數

在西元2030年以前，增加擁有相關就業、尋找工作與企業管理職能的年輕人與成人的人數，包括技術與職業技能。

目標4-5 消除教育中的一切歧視

在西元2030年以前，消除教育上的兩性不平等，確保弱勢族群有接受各階級教育的管道與職業訓練，包括身心障礙者、原住民以及弱勢孩童。

目標4-6 識字比率及算數能力

在西元2030年以前，確保所有的青年及大部分成年人，無論男女，都具備讀寫文字及算數的能力。

目標4-7 永續發展與全球公民教育

在西元2030年以前，確保所有教育內容都涵蓋必要的知識與技能，可促進永續發展，包括永續發展教育、永續生活模式、人權、性別平等、和平及非暴力提倡、全球公民、文化差異欣賞，以及文化對永續發展的貢獻。

目標4-A 興建和升級具包容性、安全的學校

建立及提升適合孩童、身心障礙者以及兩性的教育設施，並為所有的人提供安全的、非暴力的、有教無類的、以及有效的學習環境。

目標4-B 擴大對開發中國家的高等教育獎學金

在西元2020年以前，將全球開發中國家的獎學金數目增加，尤其是LDCs、SIDS與非洲國家，以提高高等教育的受教率，包括已開發國家與其他開發中國家的職業訓練、資訊與通信科技（以下簡稱ICT），技術、工程，以及科學課程。

目標4-C 新增開發中國家合格教師的供給

在西元2030年以前，大幅增加合格師資人數，包括在發展中國家進行國際師資培訓合作，尤其是LDCs與SIDS。